02/05/23
FELICIDADES A TODOS POR EL TRABAJO REALIZADO
Hola chicos/as!!
Una vez terminado el proyecto del supermercado quería felicitaos por el trabajo hecho. Muchas gracias por la implicación que habéis tenido a la hora de traer los envases y los diferentes productos para darle forma al super!!!
Enhorabuena a todos/as
27/04/23
Buenos días chicos!!
Como os he comentado esta mañana en clase, durante esta semana iremos trayendo productos y envases para crear nuestro supermercado. Una vez hagamos los 6 grupos de clase tendréis que resolver los diferentes retos que tendréis en las plantillas entregadas a cada grupo. Recordar visitar la página http://www.customreceipt.com/index.php ya que tendréis que elaborar un ticket de compra al finalizar los retos. Espero que os guste!!!!
25/02/23
Hola chicos.
Os dejo esta ficha de GIOMAR GARCÍA. Espero que os guste. Hay que aplicar los trucos que vimos el último día en clase. El truco 3 no esta explicado pero si lo leéis veréis que no es difícil.
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!!!IMPORTANTE!!!! Una vez terminemos la ficha de trucos, haremos estas multiplicaciones extendidas para trabajar el cálculo mental. (COMPROBAR VUESTRAS RESPUESTAS Y HACER UN PANTALLAZO PARA QUE EL LUNES ME ENSEÑÉIS VUESTRAS PUNTUACIONES) no hace falta que me envíes nada al correo.
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08/12/23
Hola chicos.
Espero que hayáis tenido unas estupendas navidades. Seréis capaces de hacer este fantástico genialy de Oscar AvHer. Espero que os guste.
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7/12/2022
Hola chicos.
Practicaremos estas fichas de fracciones equivalentes.
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Una vez hayamos terminado haremos esta otra que tiene un poco más de dificultad. Comprobar vuestras respuestas y me las mandáis por correo a luiscm@ceiphc.es
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29/11/22
Hola chicos/as.
Mañana en clase trabajaremos esta ficha de NievesC. Leer con atención la explicación para que mañana resolvamos en clase las dudas. No hace falta que hagáis la ficha, solo leerla con atención.
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25/11/22
Hola chic@s!!
Recordar que hay que hacer las páginas 9 y 10 del cuadernillo ABN. También practicaremos lo que hemos trabajado estos días con restas por redondeo. Haremos estas tres restas por redondeo y nos vamos a inventar tres problemas, uno para cada resta.
1388 - 922 =
6691 - 1228 =
1264 - 898 =
Recordar que si redondeamos el MINUENDO, la cantidad que he añadido luego lo debo restar al terminar la operación.
Ej: 794 - 233 = (añadimos 6 al minuendo) 800 - 233 = 467 (quitamos las 6 unidades) 467 - 1 = 461
794- 233 = 461
Si por el contrario quiero redondear el SUSTRAENDO, la cantidad que he añadido después se la sumaremos al terminar la operación.
Ej: 824 - 289 = (añadimos 11 al sustraendo) 824 - 300 = 524 (sumamos 11) 524 + 11 = 535
824 - 289 = 535
21/11/22
Buenos días.
Repasamos los ejercicios que hemos visto en clase con estas fichas interactivas. Recordar mandar las dos al correo luiscm@ceiphc.es
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Una vez terminéis haréis esta otra más sencilla.
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9/11/22
Hola chicos.
Os paso esta ficha de fracciones de JMBETANZOS. Al terminarla mandarla a mi correo electrónico.
luiscm@ceiphc.es
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7/11/22
Hola chicos.
Os dejo esta ficha interactiva de Aaron Gómez. Al terminar me debéis mandar a mi correo los resultados.
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29/10/22
Buenos días chicos/as.
Como ya todos tenéis el cuadernillo que os envié el viernes tenéis dos opciones de utilizarlos. Podéis imprimirlo y encuadernarlo que sería más cómodo, o hacer las operaciones que vayamos a trabajar directamente en el cuaderno. Este fin de semana haremos las multiplicaciones extendidas del ejercicio 2 que están en la página 13 del cuadernillo. Buen fin de semana.
24/10/22
Buenas tardes chicos/as. No os asustéis, las rejillas que os pongo a continuación las vamos a hacer en dos días. Para hoy haremos en casa las 6 primeras. Hacedlas como mínimo en 2 pasos.
18/10/22
Repasamos las restas en rejillas. Las hacemos en el cuaderno de forma clara y limpia. Recordar que primero se copia la resta y después hacemos la rejilla con una línea vertical en el primer número y después subrayando la operación.
17/10/22
Buenas tardes chicos/as.
Esta mañana en clase hemos corregido estas actividades. Aquellos que no lo habéis hecho, por favor terminarlo.
Os recuerdo las actividades que hay que hacer en casa. Habría que comparar las descomposiciones que hay en ambas columnas y poner lo que falte para que se cumpla la igualdad. Para los compañeros que ya lo han hecho en clase, disfrutar de la tarde. (No estaría de más repasar las tablas de multiplicar en la página de la pandilla de la rejilla). TABLAS
13/09/22
Hola chicos/as.
Os recuerdo los ejercicios que hay que hacer en casa hoy para corregirlos mañana en clase. Aquellos que hayáis acabado el ejercicio 1 en clase solo tendréis que hacer el 2 nada más. Hacerlo en el cuaderno de forma limpia y clara.
10/10/22
Hola chicos/as
Recordar lo que hemos trabajado esta mañana en clase y no confundir "lugar de las ..." con "la cantidad de..."
Ejemplo: En el número 3.689
- El número 6 ocupa el lugar de las CENTENAS, pero realmente este número tiene la cantidad de 36 CENTENAS COMPLETAS y 89 unidades
- El número 8 ocupa el lugar de las DECENAS, pero realmente este número tiene la cantidad de 368 DECENAS COMPLETAS y 9 unidades.
Para reforzar este contenido haremos para casa solo el ejercicio 1 completo.
06/10/22
Hola chicos/as.
De deberes para esta tarde vamos a hacer esta casita de descomposición. Hacerla en el cuaderno de forma clara y ordenada. Solo tenéis que hacer 7 descomposiciones. Recordar que no quiero CEROS en ninguna celda.
04/10/22
Hola chicos/as
Para mañana haremos estas operaciones en el cuaderno de matemáticas. Sed limpios y ordenados y hacerlas en dos columnas. Intentar hacerlas de cabeza porque son sencillas.
03/10/22
Hola chicos/as.
Os recuerdo que mañana hay que terminar estas dos columnas del ejercicio 2 de la pagina 7 del libro de texto. Copiar el enunciado en el cuaderno e intentar hacer dos columnas claras, ordenadas y limpias.
30/09/22
Hola chicos/as!!
Os recuerdo que este fin de semana hay que terminar los ejercicios 1 y 2 de la página 6, que no ha dado tiempo hacer en clase.
Sería importante que repaséis las tablas de multiplicar y para ello os envío un enlace para practiquéis.
Una vez practiquemos las multiplicaciones podemos hacer lo mismo con las divisiones.
29/09/22
Buenas tardes chicos!!
Para mañana hay que terminar los ejercicios que os puse en la pizarra de redondeo. Recordar que para aproximar un número a la DECENA, a la CENTENA, a la UNIDAD DE MILLAR o a la DECENA DE MILLAR hay que mirar el número anterior del que tengamos que aproximar y ver si es menor, mayor o igual que 5.
28/09/22
Buenas tardes chicos!!
Si ayer trabajamos la mitad de un número hoy hemos trabajado el doble de un número. Recordar que igual que ayer, descomponemos el número y vamos calculando el doble parte por parte. En la rejilla también descomponemos del mismo modo y multiplicamos por dos cada factor.
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Para trabajar un poco más este contenido vamos a practicar con esta ficha. Recordar una vez que la terminéis mandármela al correo electrónico. luiscm@ceiphc.es
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27/09/22
Recordar que para mañana hay que corregir las divisiones que hoy explicamos en clase.
Hay que hacerlo de dos formas. DESCOMPONIENDO Y EN REJILLA.
Lo recordamos con ejemplos:
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