LENGUA 4ºA

21/04/2023

EL GRAN GIGANTE BONACHÓN

17/01/23

Repasamos las formas verbales y no verbales mediante esta ficha. Comprobamos las respuestas.

Formas personales y no personales del verbo, una ficha interactiva de amparoencinas1
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16/01/23

Hola chicos comenzamos la semana trabajando y repasando con esta ficha. Espero que os guste.

Prefijos des-, im-, in- i-, una ficha interactiva de montgoalicia
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04/12/22

Hola chicos.

Os comparto este archivo de ortografía para que vayamos poco a poco trabajándolo estos días hasta terminar el trimestre. 

21/11/22

Hoy hicimos un repaso general sobre lo que hemos estado viendo estos días. Recordar la acentuación de las palabras llanas y agudas. Practicaremos con estas dos fantasticas fichas de Aaron Gómez.

Cuando terminéis las dos fichas me las mandáis al correo luiscm@ceiphc.es

Clasifica palabras agudas, llanas y esdrújulas., una ficha interactiva de AaronGomez
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En la siguiente ficha acentuaremos las palabras, prestando atención si son llanas, agudas o esdrújulas.

Las tildes en agudas, llanas y esdrújulas., una ficha interactiva de AaronGomez
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8/11/22

Esquema de tipos de determinantes.

Terminamos en casa esta ficha de Maese_Mario.

Determinantes: artículos y demostrativos, una ficha interactiva de Maese_Mario
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27/10/22

Hola chicos/as. Esta mañana repasamos las palabras AGUDAS. Recordar que son aquellas cuya sílaba tónica recae en la última sílaba. Recordar que NO TODAS se acentúan, solo aquellas que terminan en consonante N, S o VOCAL.

AGUDAS CON TILDE: Camión, melón, compás, Tomás, Aarón, canapé, café

AGUDAS SIN TILDE: Ascensor, amor, panel, ventanal, pedal, terminal, animal, Daniel, Manuel

Os dejo esta ficha interactiva de Elsa Moreno. Espero que os guste. 

Palabras agudas, una ficha interactiva de Elsamoreno
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25/10/22

Hola chicos. 

Haremos esta fantástica ficha de Aaron Gómez sobre sinónimos y antónimos. Espero que os guste.

Recordar que un sinónimo es una palabra que es significa lo mismo que otra, y que un antónimo serían palabras que significan justo lo contrario. 

SINÓNIMOS: PELO-CABELLO, ALTO-GRANDE, BAJO-PEQUEÑO

ANTÓNIMOS: ALTO-BAJO, GRUESO-ESTRECHO, SUAVE-ÁSPERO

Sinónimos y antónimos., una ficha interactiva de AaronGomez
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19/10/22

Hoy vimos como se debe contar un suceso. Tener en cuenta que el suceso puede ser real o inventado. Se deben responder a las siguientes preguntas: ¿DONDE?, ¿QUIÉN?, ¿QUÉ? y ¿CUÁNDO?

Intentar ser originales si al final decidís inventar el suceso. Recordar introducir expresiones como:

TODO EMPEZÓ CUANDO, DE REPENTE, ENTONCES, DE PRONTO, AL FINAL...

17/10/22

Buenas tardes chicos/as.

Esta mañana en clase hemos visto que es narrar un suceso. Lo hemos copiado en el cuaderno.

En casa haremos la actividad 2. Copiamos el enunciado, contestamos a las preguntas y leemos con atención el texto. No hace falta que copiéis la historia, solo el enunciado.

04/10/22

Hola chicos/as.

Haced esta ficha de Reyes Lobo Moreno. Son de Hiatos y Diptongos.

Recordar que el DIPTONGO sería la unión de vocales en la misma sílaba, ejemplo: LUIS, PAULA...

y el HIATO es la separación de dos vocales en sílabas distintas, ejemplo: MARÍA, POETA.

Hay que tener en cuenta si las vocales son ABIERTAS (a,e,o) o CERRADAS (i, u)

Diptongos e Hiatos, una ficha interactiva de ReyesLoboMoreno
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30/09/22

Hola chicos/as.

Para ir avanzando con el tema 1, vamos a hacer las tres actividades de la pagina 30. Son sencillas. Copiar los enunciados en el cuaderno y leer con atención que hay nos pide el ejercicio. Sed limpios con vuestros cuadernos y ordenados. (para los que no tengáis aún el libro de texto os subo las actividades al blog)

 

29/09/22

Hola chicos/as.

Os recuerdos los deberes para mañana. Hay que copiar el enunciado en el cuaderno y el texto ya corregido, sustituyendo las palabras subrayadas por un pronombre personal que actúa como sujeto elíptico.

28/09/22

Hola chicos/as.

Hoy vimos los tipos de enunciados. Recordar que podíamos encontrar enunciados de diferentes tipos:

ENUNCIADOS AFIRMATIVO: Expresan afirmaciones     ( Siempre sale el sol )

ENUNCIADOS NEGATIVOS: Expresan negaciones ( No me gusta bailar en público ) 

ENUNCIADOS EXCLAMATIVOS: Expresan deseo o emociones     ( ¡Me encanta el verano! )

ENUNCIADOS INTERROGATIVOS: Expresan preguntas   ( ¿ Cuántos perros tienes? )

ENUNCIADOS IMPERATIVOS: Expresan ordenes  ( Lávate los dientes después de cenar )

ENUNCIADOS DUBITATIVOS: Expresan duda  ( No se si al final vendrá Marina ) 

ENUNCIADOS DESIDERATIVOS: Expresan deseo  ( Ojalá mis padres me preparen una gran fiesta )

Los dos últimos tipos de enunciados no ha dado tiempo de verlos hoy en clase, pero son fáciles de aprender. 

Para practicar este contenido os enlazo esta ficha de Raquel Amor. Espero que os guste. Enviarme las respuestas a luiscm@ceiphc.es 

Tipos de oración, una ficha interactiva de Raquel_Amor
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